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在曼谷，讀高中就像是讀大學一般，教學環境比較輕松，并不會向國內的教師，幾乎每天頂著你學。其實在曼谷和中國，讀書學習都是自己的事，但在曼谷，個人意識比較強，在中國，老師的憂慮心比較重。

就拿學習環境來對比，曼谷的高中生的學習環境是相對輕松的，每天的課程并沒有安排的很緊實，他們除了上課的時間，還有時間用來打球運動或者做其他自己喜歡做的事，也包括兼職。

在中國則不然，中國的高中生可是一個被全方面保護的群體，他們在高中三年內的任務除了學習還是學習，當然實在是要說其他事情，那睡覺勉強算得上。至于其他家務，不用操心，早有家長在一旁為他們安排的妥妥的。所以在中國的考生讀書期間都不會有其余社會壓力，有壓力那也僅僅是來源于書本。

上課的時候曼谷的高中老師通常會提些問題，讓學生在課本中尋找或者是用自己的意思表達出來，倘若碰上了不自覺的學生，曼谷的老師也不會過多要求你一定要聽話，因為他們覺得時間是你自己的，學不學由你。在中國若是遇上了這樣的事，那老師肯定會明令禁止你做那些一切與課堂不相關的事情。并不是中國老師這么做是不尊重學生自由權，相反中國的老師這么做完全是為了學生好，某些學生自制力不強，那就應該有位認真負責的老師對其進行引導，這樣才不至于走上歧途。

所以，兩國老師誰更好這是沒答案的，每個老師都有每個老師的優點，不能一概而論。